¡Ya están disponibles los informes de resultados de Quiero ser, Quiero saber!

Consulta los resultados de las Aplicaciones 1 y 2 de las pruebas y conoce cómo avanzan los aprendizajes en Matemáticas y Lenguaje, y su Desarrollo Socioemocional.

En Matemáticas y Lenguaje, los nuevos informes incluyen el puntaje global comparable, una medida que permite identificar los cambios en los resultados entre las aplicaciones.

También podrás consultar información sobre participación, competencias, afirmaciones y evidencias.

👉 Consulta los informes de resultados

Agradecemos tu interés en participar en Misión TIC 2022


Te informamos que la fase de presentación de pruebas ha finalizado. Pronto publicaremos los resultados.

Si no lograste participar en esta oportunidad, esperamos que puedas hacerlo en nuestras próximas convocatorias.

Recuerda estar atento a la información publicada en nuestro portal web oficial

https://www.misiontic2022.gov.co/

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Quiero ser quiero saber
Primera aplicación grado 9no - Matemáticas - 394

En una universidad están haciendo un estudio acerca de lectura rápida y miden la cantidad de palabras por minuto que leen varios estudiantes, los resultados son los siguientes.Tabla de resultados de velocidad de lectura con diez estudiantes. Muestra palabras por minuto, Estudiante uno contiene el dato doscientos treinta, Estudiante dos, doscientos sesenta, Estudiante tres, doscientos, Estudiante cuatro, doscientos cincuenta, Estudiante cinco, doscientos veinte, Estudiante seis, doscientos sesenta, Estudiante siete, doscientos sesenta, Estudiante ocho, doscientos diez, Estudiante nueve, doscientos diez, Estudiante diez, doscientos setenta.Los investigadores quieren dividir a los estudiantes en dos grupos de forma que cada uno tenga la misma cantidad de estudiantes, en el grupo 1 estarán los estudiantes que menos palabras por minuto lee y en el grupo 2 los que más palabras por minuto leen, ¿cuál es la medida que les sirve a los investigadores para separar al grupo en dos con la misma cantidad de estudiantes?